近年来，西安市教育科学研究院围绕西安市教育局中心工作，紧紧落实“四个院”建设任务；不断深入系统落实中省市重要纲领性文件精神，深化教科研“131”新体系和“1+2+N”新格局，不断实施“三标三课一赋能”新举措；坚持以评价为牵引、以教师为关键、以课堂为主阵地，坚持着眼学生、着力教师、深耕课堂，坚持多项重大举措并举强力推动西安教科研发展迈向 新高；在踔厉奋发、守正创新中推动高质量西安教科研拔节生长、行稳致远；在自强不息、勇于攀登中奋力服务高质量西安教育赓续佳绩、再谱新篇。

　　“严落实”驱动西安教育高质量发展勇毅前行

　　2023 年，西安市教科院紧紧围绕市教育局中心工作和“四个院建设”要求，严格落实“十二项聚焦”任务。一是始终坚持聚焦党建引领，不断提升教科院党建工作质效，进一步增强团结奋斗的强大政治凝聚力；二是始终坚持聚焦把强化学习与实践创新相结合，积极高效做好教研 员学习培训提升和引领服务水平；三是始终坚持聚焦评价牵引，进一步转变育人方式，全面构建形成西安教育质量综合评价体系结构框架，进一步绘就科学教育新蓝图，创新推出100个班主任工作室和主持人育人金句等；四是始终坚持聚焦科研驱动，进一步强化课题成果转换和指导教 学实践应用效能等。陕西省教师教育改革与教师发展研究 项目《中小学教师考核评价改革研究》获得省教育厅优秀 等级验收；五是始终坚持聚焦“课堂”主阵地 ，深耕“陕 西三个课堂”和“西安好课堂”，开创“品质课程”迭代升级；六是始终坚持聚焦学前教育保育教育质量提升以及特殊教育发展提升计划，努力办好人民满意教育；七是始终坚持聚焦义务教育“双减”政策落实落细，有效提升全市义务段作业设计与实施科学化、规范化和专业化水平，积极探索减负增效新路径；八是始终坚持聚焦普通高中“新高考”综合改革，有效推动育人方式变革新举措，不断助推普通高中内涵式、多样化、特色化发展；九是始终坚持聚焦职业教育“三教”改革，坚持“职普融通”，积极推动构建职业教育在内的大教育观；十是始终坚持聚焦“强师”建设任务，高效推动构建城乡教育一体化和建强 教师队伍等新格局；十一是始终坚持聚焦“数字赋能”，坚持应用为王进一步拓展教育数字化新赛道；十二特别是 在市局领导统筹部署下，市教科院积极遴选有关学科教研员按要求指导“西安市思政课大练 兵”工作，参赛教师捷报频传，被红雨局长高度点评“思 政课大练兵成绩斐然，一线教师辛勤付出，教科研人功不可没”，进一步激发鼓舞了教科研人和一线教师的工作热情和强大干劲。

　　“勇创新”打造西安教科研品牌群英荟萃

　　为进一步高效创新驱动服务西安教育高质量内涵式发展，西安市教科院积极打造群英论坛“西安教科研二十人论坛”和名师讲坛 “西安教科研名师讲堂”，主题主要涵盖教学改革 、教育管理和教师发展等诸多前瞻性政策性实践性教育领域深刻课题和具体问题。受邀参与者主要为教育领域全国著名专家、教育家型校长和知名教师代表等，旨在通过重要经验分享和创新成果交流，共同探讨教育改革发展核心问题和有效解决方略，进一步促进教育领域深度合作共建以及咨政谏言，奋力 服务西安教育高质量发展。此外，西安市教科院在国家积极 “做好‘双减’背景下科学教育的加法”，“坚持应用为王积极开辟教育数字化新赛道”和进一步转变教学方式深化课程改革大背景下持续深入创新打造“科学 家(精神)校园行”，“陕西省数字技术赋能科学教育 实验教学课堂创新”“三个课堂”“当代好课堂西 安名师工作站”等众多西安教科研品牌。西安市教科院始终围绕教育局中心工作，紧紧围绕局领导深化部署和统筹安排，为进一步学习教育家精神，发挥名师引领力量，践行当代好课堂；为进一步推动教育强国、科技强国和人才强国；为进一步擦亮人才成长发展底色，筑牢教育强国坚实底盘；为进一步 指明教师队伍建设方向，树立教师成长发展标杆；为进一步推动教育数字化转型，赋能教育高质量发展；为进一步提升科学教育质量，厚植创新人才培养沃土；为进一步加快构建协同育人新格局，凝聚三方优势显合力；为进一步加快立成全面建成社会主义现代化强国的教育“总航标”站好西安教科研人的每一班岗。

　　“求成效”致力“西安教科研创新改革实践”躬耕不辍

　　西安市教科院为进一步拓宽教育视域、夯实工作作风和和强化工作干劲，一方面，深入践行教科研“ 131”新体系和 “ 1＋2＋N”新格局以及“331”行动方案；不断夯实教师发展“四新六能力”；积极开创西安教科研和学校提升“六个一百”计划，赓续奋斗，砥砺前行，奋力服务高质量教育西安实践。另一方面，西安市教科院再持续深化改革方面狠下“四个功夫”，努力实现“ 四新突破”。积极发挥教科研驱动支撑狠下“课题功夫”，有效构建全学段全学 科全体系课题研究新突破；积极发挥教师队伍关键引领下 好“教师发展功夫”，有效构建“科研+教研+培训”三维 一体教师提升培养新突破；积极加快推动教育现代化狠下 “教育数字化功夫”，有效构建教育数字化赋能高质量教 科研发展新突破；积极发挥质量评价牵引狠下“评价改革”功夫，有效构建义务教育学校质量监测和普通高中特色多维评价体系新突破。

　　谈及取得的成效，解慧明非常欣喜，2023年，名师公益优课1919 节，访问量达6千万余 人次；“西安好课堂 ”74 期，累计参加人数达 200 万余人次；年均分别累计推动约25000 和 15000 余名西安市域 教师参与省市课题研究；高质量完成全市义务教育学生质量监测工作，涉及全市6个区(县)60 所学校15446名学生；聚焦“课堂创新”喜提全国跨学科设计大赛一等奖；特别是西安市教育局推荐报送的《学生发展质量评价体系西安模式的实践探索》一举斩获国家教育改革创新成果一等奖。(完)

责任编辑：崔景靓