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　　陕西省委教育工委、陕西省教育厅狠抓“双减”推进落实，各市县区迅速行动，确保“双减”工作落地见效。截至9月24日，全省应开展课后服务学校(不含完全寄宿制学校，乡村学校、教学点统一按照中心校算)均已按照“一校一案”要求制定课后服务工作方案。组织实施课后服务学校覆盖率100%。参与课后服务的学生342万人，学生覆盖率91.86%。

　　西安：统筹推进“双减”工作出成效

　　2020年至2021年，西安共投用新建、改扩建学校338所，新增学位32.44万个。两年共招聘教师15852名，累计投入8000万元，培训校园长、教师47.6万人次，交流轮岗10654人，骨干教师交流轮岗率达50%以上，着力打造适应教育教学需求的专业人才队伍。实施“新优质学校成长计划”，对220所“新优质成长学校”进行了全方位提升，从提升办学及教学质量上为“双减”提供保障。

　　同时，按照“标本兼治、疏堵结合、规范与鼓励并举”的原则，建立完善治理工作体制机制。目前全市已注销48所培训机构，规范766所培训机构行为。教育、市场监管、民政、公安等相关部门联合执法，形成监管合力。通过家长会、家长学校讲座等方式，引导家长“思想减负”，树立正确的教育观、成才观，理性对待校外培训。

　　截至9月9日，西安全市开展课后服务义务教育学校1271所，覆盖率达100%，课后服务实现“义务教育学校全覆盖，学生愿留尽留全覆盖”。按照课后服务“5+2”模式，用好用足课后服务2小时，其中1个小时指导学生完成作业；后续时间，可以开展体育锻炼、社团活动、劳动实践、特长培养等素养提升活动，促进学生德智体美劳全面发展。

　　咸阳：强力推进“双减”工作求实效

　　咸阳市教育局要求各校每天至少安排1节自习课，初中学校工作日晚上可开设自习班。坚持 “六个一”，提高作业质量。各校每月研判1次作业总量和批改情况，每学期开展1次作业情况问卷调查；各教研组(年级组)每周分析1次作业情况，指导教师改进；教师根据每1次批改作业情况拟定改进措施；市级以上教学名师每人主持1项“五项管理”研究课题，教科研部门指导每所学校每年至少立项1项作业研究课题，促进学校不断提高作业管理水平。

　　秋季开学后，全市741所义务段学校全部开展课后服务工作，覆盖率达到100%。全市中小学落实每周5天、每天不少于2小时的课后服务时间。对有特殊需求的学生提供延时托管服务，确保与家长下班时间有效衔接，不留监管真空。各中小学校结合实际科学设计服务项目，制定出台课后服务实施方案，实施“答疑解惑、素质拓展、张扬个性、阅读铸魂、强身健体”五大服务模块，为学生全面发展提供多元供给。

　　汉中：稳步推进“双减”工作见长效

　　汉中市教育局要求各学校制定作业管理细则、建立作业校内公示制度。合理控制作业总量，注重作业管理的系统设计。挖掘课后服务的育人功能，提供丰富多彩的服务内容，截至目前，全市387所义务教育学校开展课后服务，实现全覆盖。中心城区试点开展“配餐午托+课后服务”新模式，按照“学生自愿、家校配合、企业实施、部门监管”的模式，由校外餐饮服务单位集中供餐。

　　同时，汉中市实施集团办学强校扩优行动，加强区域间城乡、校际教育协作，采取托管、联盟、协作、兼并等运行模式，组建学校联盟(教育集团)131个、参与学校781所、互派校长教师644名。建立1个市级初中学科和教师发展指导中心、13个市级初中学科和教师发展指导基地，遴选专家团队40人、学科领军团队成员74名，开展科学研讨，加强交流互动，创新理论课成果，着力打造为学科育人的“讲台”、学科教研的“平台”、教师成长的“舞台”，不断提升学校办学水平。(陕西省教育厅)